Demikian pula dengan ilmu pengetahuan. Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi memberi kontribusi besar dalam matematika, tetapi ilmu tidak lahir dari satu bangsa. Ia adalah hasil percakapan panjang antarperadaban—Arab (Islam), Persia, Asia Tengah, hingga dunia Barat.
Ketika satu bangsa mengklaim seluruh cahaya, di saat yang sama ia justru meredupkan makna kebesaran itu sendiri.
Dalam aspek militer, Iran memang menunjukkan daya tahan yang tidak bisa diremehkan. Dengan lanskap geografi pegunungan yang keras, fasilitas strategis yang tersembunyi, serta strategi asimetris berbasis drone dan rudal murah menjadikannya lawan yang tidak mudah ditaklukkan.
Iran belajar dari sejarah panjang invasi dan tekanan, lalu mengubah dirinya menjadi negara yang sulit dipatahkan dari luar.
Namun menyebut Iran sebagai negara yang tidak bisa dikalahkan adalah bentuk glorifikasi yang lain. Tidak ada negara yang benar-benar kebal. Iran bukan pengecualian. Ia memilih bertahan bukan karena tak bisa dikalahkan, melainkan karena memahami bahwa bertahan adalah strategi paling rasional dalam keterbatasan.
Di bidang pendidikan dan ketahanan nasional, Iran memang menunjukkan capaian yang patut dicatat. Di tengah sanksi, mereka membangun kemandirian relatif dalam sains dan teknologi.
Namun klaim seperti “lima besar IQ dunia” tidak memiliki pijakan ilmiah yang kuat.
