Dalam rangka mendukung transformasi pendidikan tersebut, Dinas Pendidikan Maluku Tengah juga tengah menyusun peta jalan (roadmap) pendidikan daerah yang mengakomodasi hasil kerja sama internasional dan kebutuhan lokal. Peta jalan ini akan menjadi acuan dalam merancang program-program pendidikan jangka panjang, termasuk pengembangan teknologi informasi dalam proses pembelajaran dan penguatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal.
Diterima Positif oleh Komunitas Pendidikan
Program kerja sama ini disambut positif oleh para kepala sekolah dan guru di Maluku Tengah. Mereka mengapresiasi langkah Pemkab yang berani membuka ruang kolaborasi internasional demi peningkatan mutu pendidikan di daerah.
“Kami menyambut baik program ini karena akan sangat membantu kami dalam memperluas wawasan dan memperdalam kompetensi sebagai pendidik,” ujar Syarif, seorang kepala sekolah di Kecamatan Amahai yang sekolahnya terpilih sebagai proyek percontohan.
Menurutnya, kolaborasi semacam ini perlu diperluas ke seluruh wilayah Maluku agar kesenjangan kualitas pendidikan antarwilayah bisa diminimalisir.
Dinas Pendidikan berharap bahwa kerja sama dengan Australia dan Suriname ini akan menjadi titik awal dari kemitraan global yang lebih luas. Mereka menargetkan agar program ini nantinya bisa diperluas mencakup kerja sama dengan negara-negara lain yang memiliki sistem pendidikan maju namun juga relevan dengan kondisi Indonesia, terutama wilayah kepulauan seperti Maluku Tengah.
